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Estrategias Psicopedagógicas para las Dificultades de Aprendizaje
Con el curso Estrategias Psicopedagógicas para las Dificultades de Aprendizaje, adquirirás la preparación necesaria para realizar diagnósticos precisos y aplicar tratamientos efectivos en estudiantes con dificultades de aprendizaje. En INEFORMA, te brindamos una formación completamente online, de alta calidad y con un enfoque práctico, respaldada por la Universidad. ¡Somos tu mejor opción para impulsar tu desarrollo profesional!
Avanzas a tu ritmo, sin horarios, activando los exámenes test conforme vas superando temas. Tras finalizar, el diploma tarda 1 o 2 meses. Dispones de 6 meses para realizar el curso, pero con 1 hora al día se cursa en un plazo de entre 1 y 2 meses, aún con trabajo y/o cargas familiares.
Becas y financiación sin intereses
Aula virtual disponible 24/7
Equipo docente especializado
Acompañamiento personalizado
Homologación oficial
Curso baremable en oposiciones de la
Administración Pública¿Para qué te prepara?
Este curso online homologado Estrategias Psicopedagógicas para las Dificultades de Aprendizaje te capacita para implementar planes de intervención con un alto nivel de profesionalismo en diversos entornos, tales como:
● Instituciones educativas
● Centros de Atención Especializada
● Gabinetes de psicopedagogía
● Equipos multidisciplinarios
● Centros dedicados a la atención de niños con Necesidades Educativas Especiales
● Servicios de apoyo psicosocial y educativo
Objetivos
Hemos establecido los siguientes objetivos para el curso online en Estrategias Psicopedagógicas para las Dificultades de Aprendizaje.
- Adquirir una comprensión profunda sobre la conceptualización de las dificultades de aprendizaje.
- Aprender a detectar problemas de aprendizaje en niños y aplicar estrategias de intervención adecuadas.
- Analizar los métodos de intervención psicopedagógica para dislexia, disgrafía y discalculia, comprendiendo las dificultades específicas en el aprendizaje de la lectura, escritura y matemáticas.
- Entender las características de los programas preventivos y sus componentes instruccionales clave para evitar o minimizar las dificultades de aprendizaje.
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