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Implementación del Flipped Learning en Secundaria: Metodología Inversa
El curso de Implementación del Flipped Learning en Secundaria: Metodología Inversa te proporcionará las herramientas necesarias para implementar con éxito este enfoque innovador en el nivel de Educación Secundaria. En INEFORMA te brindamos una formación completamente online, práctica y de calidad, respaldada por la Universidad. ¡Somos el mejor aliado para alcanzar tus objetivos!
Avanzas a tu ritmo, sin horarios, activando los exámenes test conforme vas superando temas. Tras finalizar, el diploma tarda 1 o 2 meses. Dispones de 6 meses para realizar el curso, pero con 1 hora al día se cursa en un plazo de entre 1 y 2 meses, aún con trabajo y/o cargas familiares.
Precio reducido
Aula virtual disponible 24/7
Equipo docente especializado
Acompañamiento personalizado
Homologación oficial
Curso baremable en oposiciones de la
Administración Pública¿Para qué te prepara?
La realización del curso online homologado en Implementación del Flipped Learning en Secundaria: Metodología Inversa te proporcionará la preparación necesaria para las oposiciones de Educación Secundaria y te permitirá desempeñar con eficacia la labor docente en diversos entornos, tales como:
- Escuelas públicas y concertadas
- Institutos de Enseñanza Obligatoria
- Gabinetes y centros psicopedagógicos, tanto públicos como privados
- Centros sociosanitarios
- Equipos multidisciplinares
- Servicios de apoyo psicosocial y educativo
Objetivos
Para la realización del curso online Implementación del Flipped Learning en Secundaria: Metodología Inversa hemos establecido los siguientes objetivos:
- Comprender los fundamentos de la pedagogía y los métodos de enseñanza, estableciendo una base sólida para el desarrollo de estrategias educativas efectivas.
- Familiarizarse con la innovación educativa y las metodologías innovadoras, aplicando enfoques modernos en el aula para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Dominar el modelo de Flipped Classroom y la clase invertida, aprendiendo a reorganizar el tiempo en el aula para optimizar el aprendizaje activo del alumnado.
- Diseñar contenidos didácticos y evaluar el método Flipped Learning, implementando y midiendo la efectividad de este enfoque en el entorno educativo.
